Hoje, vamos explorar Como usar Google Académico, uma ferramenta essencial para a elaboração do seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC): o Google Académico.
Nossa aula será dividida em cinco partes principais: O que é o Google Académico, Como Utilizar de Forma Eficaz, Estratégias de Pesquisa Avançada, Vantagens de Usar Google Académico, Actividade Prática e Sessão de Perguntas e Respostas.
Parte I: Conceito
O Google Académico ou Google Scholar é um mecanismo de busca gratuito que indexa a literatura académica e científica. Criado pela Google, ele facilita o acesso a uma vasta quantidade de artigos, teses, livros, resumos e relatórios técnicos de diversas disciplinas. Diferente do Google tradicional, que busca em toda a web, o Google Académico foca exclusivamente em fontes acadêmicas.
Parte II: Utilização
1 Acesso:
- Google Académico: https://scholar.google.com/
2 Pesquisa
- Pesquisa Básica: Digite termos-chave relevantes para o seu tópico de pesquisa. Ex.: “educação inclusiva em Moçambique”.
- Filtros e Configurações: Utilize filtros para refinar os resultados por ano, relevância, autoria, e outros critérios.
- Funcionalidades Específicas
- Configuração de Alertas: Configure alertas para ser notificado sobre novas publicações relacionadas ao seu tema de interesse.
- Biblioteca Pessoal: Salve artigos na sua biblioteca pessoal para fácil acesso e organização.
- Citações: Use a funcionalidade de citações para obter referências formatadas em diversos estilos (APA, ABNT, etc.).
- Perfis de Autores: Siga pesquisadores específicos para acompanhar suas novas publicações e citações.
Parte III: Estratégias de Pesquisa Avançada
A pesquisa avançada no Google Académico é feita por meio de operadores. Esses são usados para combinar ou excluir termos específicos em uma consulta de pesquisa, permitindo que os usuários refinem e personalizem seus resultados.
Principais Operadores e Técnicas avançadas (11 técnicas)
AND (e): Combina palavras-chave para incluir resultados que contenham todos os termos especificados.
– Exemplo: educação inclusiva AND Moçambique retornará resultados que contenham ambos os termos “educação inclusiva” e “Moçambique”.
OR (ou): Expande a pesquisa para incluir resultados que contenham qualquer um dos termos especificados.
– Exemplo: educação inclusiva OR educação especial retornará resultados que contenham ou “educação inclusiva” ou “educação especial” ou ambos.
NOT (não): Exclui resultados que contenham o termo especificado.
– Exemplo: educação inclusiva NOT ensino superior retornará resultados sobre educação inclusiva que não mencionem ensino superior.
Aspas (“”): Procura por uma frase exata.
– Exemplo: “educação inclusiva em Moçambique” retornará resultados que contenham exatamente essa frase.
Asterisco (*): Usado como um curinga para substituir qualquer palavra ou grupo de palavras.
– Exemplo: educação * em Moçambique pode retornar resultados como “educação infantil em Moçambique”, “educação superior em Moçambique”, “educação básica em Moçambique”, “educação bilingue em Moçambique”, etc.
Parênteses ( ): Agrupa termos ou operadores para controlar a ordem de execução.
– Exemplo: (educação inclusiva OR educação especial) AND políticas públicas garantirá que os resultados contenham “políticas públicas” e, além disso, contenham ou “educação inclusiva” ou “educação especial”.
Hífen (-): Funciona como o operador NOT, excluindo termos específicos dos resultados da pesquisa.
– Exemplo: educação inclusiva -superior excluirá resultados que contenham a palavra “superior”.
Autor: Restringe a pesquisa a artigos de um autor específico.
– Exemplo: autor:Paulo Freire retornará artigos escritos por Paulo Freire.
Título: Limita a pesquisa aos títulos ou palavra-chave específica no título dos artigos.
– Exemplo: intitle:educação inclusiva retornará resultados onde “educação inclusiva” aparece no título do artigo.
Publicação/Revista: Pesquisa em uma fonte ou publicação específica.
– Exemplo: psicologia source:”Revista de Psicologia” retornará artigos publicados na “Revista Brasileira de Educação”. Resultados 9 570
Podemos combinar operadores: intitle:psicologia source:”Revista de Psicologia” Resultados 301 (3%) Descarte de 97% de fontes (9 269).
Tipo de documento: Limita a pesquisa a um tipo específico de documento, como teses ou patentes.
– Exemplo: filetype:pdf retorna apenas documentos em formato PDF.
Parte IV: Vantagens de Usar Google Académico
- Acesso Amplo e Gratuito:
- Diversidade de Fontes: Acesso a uma vasta gama de publicações acadêmicas, muitas das quais são de acesso aberto.
- Economia de Tempo: Centraliza pesquisas que, de outra forma, poderiam exigir consultas a várias bases de dados.
- Citações e métricas: Exibe quantas vezes um artigo foi citado e fornece métricas de impacto para autores e publicações.
- Organização e Gestão de Referências:
- Biblioteca Pessoal: Facilita a organização de artigos e referências em um só lugar.
- Geração de Citações: Simplifica a formatação de referências, economizando tempo na criação da bibliografia.
- Acompanhamento de Referências: Explore a secção de “citados por” para identificar a relevância e impacto de um trabalho.
O Google Académico é uma ferramenta poderosa para qualquer estudante de licenciatura que esteja no processo de elaboração do TCC. Ao oferecer acesso amplo a fontes acadêmicas, funcionalidades avançadas de pesquisa e organização eficiente de referências, ele se torna um aliado indispensável para a construção de um trabalho Académico sólido e bem fundamentado.
Parte V: Actividade Prática e Sessão de Perguntas e Respostas
# Actividade Prática
- Acesse o Google Académico e faça uma pesquisa relacionada ao seu tema de TCC.
- Salve pelo menos três artigos na sua biblioteca pessoal.
- Gere as citações desses artigos em formato APA e compartilhe no nosso fórum de discussão.